# Les 1

## Slides

[Arduino, les 1](https://slides.com/lmc_oebbens/python-klas-3-module-4-les-1)

### Leerdoelen

* Een electrische schakeling maken

## Instructies voor de leerkracht <a href="#instructies-voor-de-leerkracht" id="instructies-voor-de-leerkracht"></a>

In deze les leren leerlingen een schematisch overzicht van een schakeling lezen en maken. Het maken van een schakeling is een hoop gepriegel om het iets eenvoudiger te maken hier wat tips:

* Geef aan dat de draadjes ('jumper wires') voldoende diep in het breadboard gestoken moeten worden. Anders maakt deze geen contact en werkt de schakeling niet
* Het vinden van de juiste kleurcode op de weerstanden ('resistors') is lastig, ook voor mensen die niet kleurenblind zijn. Het kan helpen om van tevoren de juiste weerstand klaar te leggen zodat de leerlingen weten naar wat ze moeten zoeken. Bladzijde 41 van het boek geeft hier meer informatie over.
* De push-buttons maken vaak net geen contact met het breadboard terwijl het lijkt alsof ze er goed in zitten. De schakeling werkt dan niet terwijl alles verder goed is. Hiervoor kan je aparte pinnen ('male header pins') gebruiken. Stop deze pinnen op het breadboard in dezelfde gaatjes als de push button, op deze manier weet je zeker dat er verbinding wordt gemaakt. Bladzijde 8 van het boek laat zien welk onderdeel dit is.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://felienne.gitbook.io/codasium/module-3.5-arduino/les-1.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.