Les 6b

1) Voeg labels toe in oefenen

In de vorige lessen hadden we nog geen label voor de invoervelden staan omdat dat de code ingewikkelder maakt. We moeten dan immers nog meer velden laten verschijnen en verdwijnen.

In de les hebben we nu gezien hoe we label voor betekenis en zin kunnen zetten, zodat het duidelijker is wat waarbij hoort. Doe dat nu ook in jouw programma (als je dat niet niet had).

2) Statistieken bij tonen

Nu oefenen goed in elkaar zit is het tijd te gaan kijken naar tonen! Je mag hier zelf bedenken wat jij gaat tonen, hier zijn een aantal ideeën die je zou kunnen laten zien:

• Hoeveel woorden er al geselecteerd zijn

• Hoeveel woorden er nog niet geselecteerd zijn

• Hoeveel woorden al goed beantwoord zijn

• Hoeveel woorden er fout beantwoord zijn tot nu toe

• Hoeveel zinnen er al zijn ingevoerd

3) Sla het aantal pogingen op (extra)

Wil je het tonen-venster nog uitgebreider maken? Dan kan je ook opslaan hoe vaak iemand een antwoord heeft geprobeerd. Maak daarvoor een nieuwe variabele, een nieuw veld in rij, en een nieuwe kolom in de csv. Kijk in je bestaande code hoe dat moet.

Tip: Lees je deze zin? Kom dan naar mevrouw Hermans voor iets lekkers. Ik wil wel eens testen hoeveel leerlingen deze instructie goed lezen. Zeg natuurlijk niets tegen je buren! Je kunt nu nog veel meer statistieken maken zoals:

• Welke woorden in één keer goed beantwoord waren

• Hoeveel woorden in één keer goed beantwoord waren

• Welk woord het vaakst fout geantwoord is