Het materiaal is erop gericht om leerlingen stapsgewijs te begeleiden, feedback te geven en hen zelfvertrouwen op te laten bouwen. Door leerlingen al op jongere leeftijd kennis te laten maken met programmeren willen we de keuze voor het vak Informatica in de bovenbouw stimuleren. Belangrijk speerpunten van het materiaal zijn genderinclusief onderwijs, diversiteit en maatschappelijke relevantie.