# Module 2.1 - Geschiedenis quiz

## Instructie voor de leerkracht

Het idee van deze module is dat leerlingen een eigen quiz over geschiedenis maken met Python. Leerlingen kiezen zelf een onderwerp en de bijbehorende vragen. Een speler van het spel kan punten verzamelen door goed te antwoorden. \
\
Leerlingen die snel door het materiaal gaat, maken ook een "volgorde" vraag waarbij de speler gebeurtenissen op volgorde moet leggen.

## Doelen van deze module

* For lussen gebruiken om over een lijst te lopen (ipv met een iterator variable)
* While lussen gebruiken

## Slides

Je vindt alle [slides van Module Geschiedenis](https://slides.com/felienne/decks/python-in-de-klas-module-3) bij elkaar op deze pagina.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://felienne.gitbook.io/codasium/module-1.3-geschiedenis.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.