# Les 6

## Slides

* [Slides les 6](https://slides.com/felienne/pidk-k4-m1tk-l6/)

In deze slides kijken we naar het maken van een kleine aanpassing in de UI (twee labels toevoegen) en hoe je dat aan kan pakken. Leerlingen maken eerst zelf een plan (met wisbordjes) dat je dan als docent kan uitvoeren op het digibord.

## Leerdoelen

* UI elementen aanpassen

## Instructies voor de leerkracht

In deze les gaan leerlingen verder met de UI van de woordenoefenapp. In deze les voegen ze extra elementen toe en maken ze een begin met de functie tonen.

Op het einde van de les hebben de leerlingen ongeveer [dit programma](https://replit.com/@mevrHermans/pidk-k4-tki-l6-einde#main.py).


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://felienne.gitbook.io/codasium/module-4.1-tkinter/les-6.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.